Si segnala la creazione di una nuova pagina contenente i collegamenti ai registri di emissione e pubblicazione circolari, attraverso cui è possibile rimanere costantemente aggiornati sullo stato del processo. Se ne raccomanda attenta lettura.
L’attività didattica avrà inizio Martedì 12 settembre 2017. L’orario delle lezioni per i diversi gradi di scuola è pubblicato in questo post.
L’attività didattica avrà inizio Martedì 12 settembre 2017.L’orario delle lezioni per i diversi gradi di scuola è pubblicato in questo post.
In allegato, il decreto della Dirigente Scolastica e graduatorie di cui all’oggetto. Allegati Graduatoria di Istituto II Fascia Personale Docente Scuola Infanzia (269 kB)Graduatoria di Istituto II Fascia Personale Docente Scuola Primaria (379 kB)Graduatoria di Istituto II Fascia Personale Docente Scuola Secondaria di I Grado (194 kB)Graduatoria di Istituto III Fascia Personale Docente Scuola Secondaria »
La Circolare dell’Assessorato alle Politiche Giovanili, Educative, Università e Ricerca di cui all’oggetto, è in allegato. Il termine per procedere all’iscrizione è prorogato al 21 luglio 2017. Allegati SERVIZIO TRASPORTO (55 kB)
L’avviso di cui all’oggetto, è in allegato. Il precedente avviso è disponibile qui. Allegati Avviso_affidamento incarico da Ambito_per_17-18_MEDIA-INTEGRAZIONE (166 kB)
L’avviso di cui all’oggetto, è in allegato. Il precedente avviso è disponibile qui. Allegati Avviso_affidamento incarico da Ambito_per_17-18_PRIMARIA-INTEGRAZIONE (62 kB)
L’avviso di cui all’oggetto, è in allegato. Il precedente avviso è disponibile qui. Allegati Avviso_affidamento incarico da Ambito_per_17-18_INFANZIA-INTEGRAZIONE (63 kB)
Gentili colleghe e colleghi, in attesa delle iniziative di formazione interna relativa all’utilizzo del sito e degli strumenti a esso connessi che verranno messe in atto all’inizio del prossimo anno scolastico, vi segnalo le risorse che sono già stati messe a disposizione nelle pagine dedicate, per l’autoformazione in merito: tutorial per effettuare il login, personalizzare »